彭澎，中共党员，原南华大学经管学院院长、教授，研究生学历，研究生导师，1982年6月毕业于武汉大学计算数学专业。自大学毕业以来，其一直默默地在教育行业耕耘，先后发表课题和论文20余篇，获得衡阳市优秀∮论文奖一等奖、湖南省科学技术进√步三等奖、国防科学●技术三等奖等多项成果奖。追求卓越是其在教育、教学、教研之路上的不懈求索的源动力。他钻研教学研究，不追求成人审美的形似和纯粹♀的技法，而是更注重在课堂上引导学生观察、思考和想象。

   幽默㊣风趣是他的处事风格，一丝不苟是他的人生格言。生活←中他是学生的好朋友；学习上他是学生的好榜样。做学生的良师益友是他的毕生追求，寓教于乐是他的教学特长。他坚信：世界并☆不缺少美，而是缺少※发现美的眼睛。课堂中，他从不吝啬赞美之词↘，每位学生都能从他的赞美中获得自信与成长！

   作为一名退休教授Ψ ，他不停不歇，努力钻研★业务，不断充电，学习掌握各种新的教学手〓段和教学方法，自负责教研工作以来，协同本校教师钻研业『务，探讨新课程改▓革，改变教育「教学理念，认真开展各种教研活动，组织▅集体备课，写好教案，拟好学案，并大╲胆地开展教学实践，不断创新，积极①承担参与学校教学教研活→动，热心帮助其他教师，与大家的教学能力和教学成绩共同成长进步。

   作为一名教师，他深深∏懂得这一职业选择的本身就意味着奉献与牺牲，奉献得越多，付出的也就△越多，但他无怨无悔。在职业教育的道路上，他象年轻人一样不怕苦、不怕累，敢于挑战，勇于创新，挑起了担子，并且不断地告诉自己：“改变自己，调整方向，要做就要做最好的！”于是凭着他的执着、凭着他对教育事业的热爱，踏踏实实地站在职业教育这块土地上，闪耀光芒。

图：教务科 凡铮义

文：教务科 凡铮义

审核：校办 吴耀林